Devenir formateur / formatrice en écriture audiovisuelle

Points forts

• Apprendre à reconnaître les personnalités et les typologies des collaborateurs dans l’écriture
• Connaître les outils pour animer, booster et réguler la créativité au sein d’une équipe créative  
• Savoir définir les meilleurs conditions pour votre propre session de formation

Objectif de la formation

Acquérir les outils pédagogiques adaptés et permettant la gestion, l’accompagnement et l’évaluation d’un groupe dans le cadre d’un travail créatif en atelier collectif.

Compétences visées

À l’issue de la formation, vous serez en capacité de :

• Connaître les grandes étapes de la fabrication d’un récit, qu’il soit en format sériel ou en long-métrage.
• Maîtriser les outils et techniques qui favorisent l’écriture collaborative d’un récit audiovisuel (oralité, écriture, communication, lâcher prise, esprit de synthèse, ouverture à l’autre, etc.).
• Construire un parcours pédagogique adapté à son public et qui permet de transformer une idée en récit, en mobilisant les outils techniques et pédagogiques (jeux de rôles, photo langage, études de cas, etc.) à partir des objectifs d’apprentissage, du public et du contexte.
• Encadrer un atelier d’écriture en articulant les modalités et les techniques de façon pertinente, et en adaptant sa pédagogie et sa posture au public et aux différentes situations, dans une dynamique individuelle ou collective.
• Définir les modalités d’évaluation de cet atelier (quel type de livrable notamment, autoévaluation, évaluation croisée…) en adéquation avec son contenu et les objectifs visés.

Programme de la formation

Formatrice

Louise Barnathan

Louise a démarré sa carrière dans l’audiovisuel en tant que scénariste d’animation, puis est passée par la coordination d’écriture et […]

Louise Barnathan

Louise a démarré sa carrière dans l’audiovisuel en tant que scénariste d’animation, puis est passée par la coordination d’écriture et la direction littéraire avant de devenir productrice de fiction pendant dix ans. Formatrice pendant des années à la Sorbonne, elle continue de transmettre sa passion pour la maïeutique au service de la dramaturgie, désormais sous la bannière de la Cité européenne des scénaristes et de S Comme Scénario.

Publics

Scénaristes, auteurs, enseignants, professeurs, animateurs ou responsable d’une structure culturelle.

Prérequis

Une sensibilisation à l’écriture scénaristique est vivement recommandée. 

Méthodes pédagogiques

En distanciel : apports théoriques, pédagogie active, études de cas, exercices, jeux de rôles et mise en situation, échanges collaboratifs. 

Modalités d’évaluation

• En début de formation : un questionnaire d’autoévaluation des connaissances et des pratiques.
• En fin de formation : un questionnaire d’autoévaluation.

Attestation de formation

Une attestation de formation est délivrée par S Comme Scénario en fin de formation. 

Modalités d’inscription

• Dépôt de candidature
Le nombre de places est limité à 15 personnes.
Consultez nos prochaines formations, et inscrivez-vous en cliquant sur le bouton « S’inscrire » ou « Se préinscrire » dans la rubrique « Sessions à venir » !

• Éléments à fournir
Fiche de renseignements, lettre de motivation, CV, photo d’identité.

• Un organisme finance votre formation ? 
Après avoir déposé votre dossier d’inscription, vous recevrez un devis et le programme de la formation à transmettre à votre organisme financeur (Afdas, France Travail, AGEFICE, FIFPL ou OPCO).
Attention : veillez à anticiper le délai de traitement de votre demande de financement par l’organisme (environ 3 semaines).

• Vous auto-financez votre formation ? 
Une fois votre dossier d’inscription déposé, vous recevrez les instructions pour le règlement des frais de formation. Les candidatures auto-financées sont examinées et validées jusqu’à la veille de la formation (sous réserve des places disponibles), et après réception du paiement !
Une question sur l’auto-financement ? Contactez-nous au 06 33 56 26 11 ou par mail à contact@s-comme-scenario.com.